面向应用型人才创新探究能力培养的大学物理实验教学改革  

作　　者：王梦梦 孙朋强 

机构地区：[1]河南工学院,河南新乡453003

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期151-154,共4页

摘　　要：大学物理实验是物理教学中的一项重要内容,也是培养学生创新探究能力的主要途径之一。随着我国教育改革的不断开展,不少大学已经开始重视应用型人才的培养,而要培养应用型人才,则必须重视学生的创新探究能力。在这一基础下,合理开展大学物理实验教学是非常重要的。但是当下大学物理实验教学依然存在着诸多问题,本文据此对相应问题进行了研究,并提出了针对性的改进策略,旨在以此为今后教学提供参考。

关 键 词：应用型人才 创新探究能力 大学教育 物理实验 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]