“双高”视阈下服务湖南自贸试验区建设的高职小语种专业人才培养模式研究  

作　　者：杨清文 

机构地区：[1]湖南外国语职业学院,湖南长沙410200

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期16-19,共4页

基　　金：2022年湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划课题(项目编号:XJKX22B230),2022年湖南外国语职业学院校级课题(项目编号:2022HW06),湖南省社会科学成果评审委员会一般自筹课题(项目编号:XSP2023JYC102),湖南省教育厅2022年教育教学改革研究项目(项目编号:ZJGB2022307)。

摘　　要：“双高”计划是我国促进职教发展的重要举措。湖南省作为对外贸易强省,自贸区建设蓬勃发展,提供了大量外贸、跨境方向应用型小语种人才岗位需求。高职院校小语种专业应基于区域经济发展特点,主动匹配自贸区建设进行人才培养方案的重构和优化,通过分析目前高职小语种专业人才培养现状,设计服务自贸区的小语种人才培养路径,基于“六通双并”原则构建人才培养方案,同时持续改进优化,形成可持续的服务自贸区的高职小语种人才培养体系。这不仅有助于“以学生为中心”教育原则的落实,更有助于提升人才培养效能,充分发挥职业教育服务社会发展和助力区域经济发展的功能。

关 键 词：双高 自贸试验区 高职小语种 人才培养 

分 类 号：F752[经济管理—国际贸易]