精神科住院医师规范化培训教学中存在的问题分析及教改建议  被引量:1

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作  者:欧颖 李广州 

机构地区:[1]西南医科大学临床医学院附属医院,四川泸州646000

出  处:《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期4-7,共4页

基  金:西南医科大学研究生教育教学改革项目--基于学习内驱力提升的精神病与精神卫生学专业学位硕士研究生培养模式探索(YJG202290)。

摘  要:随着我国全面进入工业化社会,我国的精神卫生工作面临的一个首要的严峻挑战是合格的精神科医师数量严重短缺。而精神科是一门专业性极强和涉及面非常广的临床学科,精神科住院医师规范化培训是培养足够数量且符合临床要求的精神科医师的重要途径,从而以应对该领域卫生服务资源短缺问题。目前的精神科住院医师规范化培训体系,对扩大医师数量和提高医师质量均起到了积极的作用,但是仍有一定的不足。本文通过对精神科住院医师规范化培训教学中存在的问题进行分析,并结合实际教学实践为教学方式的改进提供建议。

关 键 词:精神科 住院医师规范化培训 教改建议 

分 类 号:C975[经济管理—劳动经济]

 

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