新形势下大学生网络价值观现状与引导策略研究  

作　　者：齐柏隆 

机构地区：[1]宁波大学教师教育学院,浙江宁波315211

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第8期30-33,共4页

摘　　要：互联网的快速发展在给人们带来各项便利的同时,也在一定程度上使大学生的价值观出现不同程度的错位现象。高校作为人才培养的摇篮,需要准确把握互联网的基本特点和大学生网络价值观的影响因素,在学校教育的各个环节适时开展引导,进一步将社会主义核心价值观的观念因素融入大学生网络价值观形成过程。本文从网络价值观概念分析入手,基于大学生网络价值观现状,深入说明大学生网络价值观引导的实践策略,以期借鉴。

关 键 词：新形势 大学生 网络价值观 现状 引导 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]