融媒体时代背景下课程思政融入动漫制作技术专业课程的改革研究和实践——以《分镜剧本及故事板绘制》课程为例  

作　　者：胡高瑞 

机构地区：[1]广东南华工商职业学院,广东清远511500

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期79-81,共3页

摘　　要：当前,信息技术突飞猛进,日新月异。融媒体时代获取信息的方式发生了重大转变,对课程思政教育提出了新的要求,本文以高职院校动漫制作技术专业《分镜剧本及故事板绘制》课程为研究对象,从教学的不同维度探索融媒体时代课程思政融入动漫制作技术专业课程中的改革及实践路径,落实立德树人根本任务,为相关专业的课程思政建设提供一些可借鉴的方法。

关 键 词：融媒体 课程思政 信息化手段 传统文化 多元化评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]