红色资源对高校理工科教育的有效性研究  

作　　者：罗达峰 沈梦勋[1] 李芷欣 冯贤娟 沈敏 

机构地区：[1]南通大学杏林学院,江苏南通226007 [2]南通大学理学院,江苏南通226007

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期68-71,共4页

基　　金：2022年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“红色资源对高校理工科教育的有效性研究”(2022SJYB1772);2021年度江苏省高等教育学会评估委员会课题“互联网+新时代本科院校课程评价体系的新探索”(2021-C122);江苏省大学生创新创业训练项目“‘互联网+’视域下红色文化育人路径创新”(202313993002Y)。

摘　　要：在当今世界,信息技术的高速发展对人类社会产生了深远影响,它改变着人们的思维方式和生活模式。高校教育作为一种特殊群体也同样需要接受这种变革。高校是培养人才、建设国家未来栋梁之地。而红色资源是高校理工科学生思想政治工作的重要源泉之一,在促进青年成长和发展方面发挥了重要作用。本文主要分析了红色资源对高效理工科教育的有效性,并提出了一些实施策略,希望能为高校理工科教学中有效融合红色资源提供一些帮助。

关 键 词：红色资源 高校理工科教育 价值 有效实施策略 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]