CIBL教学模式在心理学研究方法课程中的运用  

作　　者：刘嘉鑫 

机构地区：[1]西交利物浦大学,江苏苏州710065

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期153-156,共4页

摘　　要：本文探讨了CIBL教学模式在心理学研究方法课程中的应用。首先介绍了CIBL教学模式的定义、特点和优点,然后阐述了心理学研究方法课程的教学目标和要求。接着,详细介绍了CIBL教学模式在课程设计、课堂教学、作业和考试中的应用,并对教学效果进行了评估。最后,总结了CIBL教学模式在心理学研究方法课程中的应用效果,并展望了CIBL教学模式在其他心理学课程中的应用前景。

关 键 词：CIBL教学模式 心理学研究方法 课程 运用分析 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]