以体验式教学为主的农村学校综合实践活动课程中的核心素养培养方法研究  

作　　者：刘燕 

机构地区：[1]南京市浦口区新浦实验小学

出　　处：《环球慈善》2022年第1期172-174,共3页

摘　　要：本文针对农村学校综合实践活动课程中的核心素养培养问题,探讨了以体验式教学为主的核心素养培养方法。通过多元化的教学手段、项目驱动的学习、探究式的学习和针对性的教学评价,实现了对学生创新思维、团队合作、实践能力和社会责任意识的全面培养,为农村学校综合实践活动课程的教学改革提供了有益的参考。

关 键 词：体验式教学 农村学校 综合实践活动课程 核心素养 教学改革 

分 类 号：C[社会学]