在历史课堂中的趣味教学案例  

作　　者：董一玲 

机构地区：[1]西华师范大学历史文化学院

出　　处：《幸福（上）》2023年第6期68-69,共2页Happiness

摘　　要：鉴于趣味教学法已经在数学、英语、语文等不同的学科领域中进行了应用并且得到了积极的反馈,因此在历史学科中,需要有教师来引领并应用这种方法来进行教学,旨在通过生动有趣的教学形式和方法来使学生的学习成绩以及促使家长和学生之间的关系,激发教师在上课的过程当中进行相关的趣味教学,提供适当的教学便利。

分 类 号：C[社会学]