大学生精神生活质量现状及影响因素分析  

作　　者：罗吉云 王杨琪 刘晓科 钟义尧 赵萌 

机构地区：[1]新疆第二医学院护理学院,新疆克拉玛依834000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第9期87-91,共5页

基　　金：大学生创新创业训练计划项目(编号:S202113560004)。

摘　　要：了解大学生精神生活质量现状分析其影响因素,为解决大学生精神生活质量问题提供科学依据。方法 采用便利抽样法和分层随机抽样法,于2022年2~3月对新疆克拉玛依市某高校不同专业、年级的2853名在校本科生,以电子问卷形式对其精神生活质量现状及影响因素进行横断面调查,采用单因素分析及多元logistics回归进行结果分析。结果 该高校大学生精神生活质量总分为(67.86±18.67),内隐性精神生活领域得分为(71.32±20.11),外显性精神生活领域得分为(68.31±18.70)。多元logistics回归分析显示,与很高组相比,专业(较高组OR=2.21)、性别(很低组OR=2.23)、对校园环境满意度(中等组OR=3.19、2.36、2.68)、对专业满意度(很低组OR=2.52;较低组OR=2.52)、对自我人际能力的看法(很低组OR=10.79、2.51;较低组OR=17.19、12.91;中等组OR=13.91、4.03、2.24;较高组OR=5.22、1.69)是保护性因素;父母文化水平(很低组OR=0.32;较高组OR=0.37、0.37、0.41)是危险性因素。结论 该高校本科学生精神生活质量较好,抑制精神生活质量最主要因素是父母文化水平,促进精神生活质量最主要因素是性别、对校园环境满意度、对专业满意度、对自我人际能力的看法。

关 键 词：精神生活质量 大学生 影响因素 回归分析 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]