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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:黄政菓
机构地区:[1]重庆市沙坪坝区疾病预防控制中心,重庆400030
出 处:《中国科技期刊数据库 医药》2023年第9期15-17,共3页
摘 要:为缓解患者焦虑抑郁情绪,提高自我护理能力及用药依从性,促进护理满意度,观察预防宣讲在艾滋病防控中的效果。方法 回顾性选取2020年3月—2022年3月本疾病预防控制中心收治的艾滋病患者82例作为研究对象,以随机数字表的方法将患者分成两组,每组41例。对照组采用普通的护理方法,观察组采用对照组进行预防性宣传。对两组患者在治疗前、治疗后的焦虑、抑郁、自我照护能力、自我效能和药物依从性量表进行了评价;匹兹堡睡眠品质与照护满意度。结果 治疗后两组患者的SAS、SDS评分较治疗前下降,观察组较治疗前下降,两组患者的SAS、SDS评分较治疗前下降,有显著性差异(P<0.05)。结论 治疗后两组患者的GSES和ESCA得分较治疗前有所提高,观察组较治疗前有显著提高(P<0.05);经治疗后,两组患者的 Morisky分数和 PSQI分数分别较对照组和PSQI分数有显著降低(P<0.05);结果:两组患者的总体护理满意度分别为95.12%和75.61%,两组之间有显著性差异(P<0.05)。探讨艾滋病防治宣教对艾滋病病人的护理效果。可以缓解患者焦虑、抑郁情绪,提高患者自我护理能力、自我效能感以及用药依从性,改善其睡眠质量,并能促进护理满意度提升,值得临床推广应用。
分 类 号:R193[医药卫生—卫生事业管理]
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