高校公共选修课现状调查及分析——以聊城大学东昌学院为例  

作　　者：路艳艳 王娟[1] 华香[1] 

机构地区：[1]聊城大学东昌学院教务处,山东聊城252000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第9期35-38,共4页

基　　金：聊城大学东昌学院教育教学改革项目一般项目“大数据背景下地方高校学分制教学管理研究与实践”(2020JGB01);山东省高等教育学会高等教育研究专项课题“信息化背景下民办本科高校公共选修课教学质量提升策略研究”。

摘　　要：高校公共选修课是高等院校教学执行计划中的重要组成部分。本文以聊城大学东昌学院学生为调查对象,对学生选课类型、选课学期、满意度、不足及建议等方面进行调查分析,并对网络公共选修课和校内公共选修课的总体质量等方面进行评价,提出了创新公共选修课教学方法、正确引导学生选课、规范高校公共选修课的课程管理及学习过程等建议,为公共选修课改革及提高公共选修课教学质量提供参考。

关 键 词：高校公共选修课 调查 分析 聊城大学东昌学院 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]