基于超星学习通平台的高校开放式智慧实验室的实践与探索  

作　　者：李晓媛[1] 杨光[1] 耿金涛 刘新玉 

机构地区：[1]郑州大学,河南郑州450001 [2]黄淮学院,河南驻马店463000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期18-23,共6页

基　　金：2022年郑州大学实验室管理研究课题“新时代背景下高校工科科教融合的智慧创新实验室研究”;中国学位与研究生教育学会面上课题(2020MSA411);2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SJGLX045);2021年郑州大学教育教学改革研究与实践项目(2021ZZUJGLX038)。

摘　　要：高校实验室承担着人才培养的重任,是开展实验教学和科研的重要场地。随着物联网、大数据等软件技术的快速发展,智慧管理平台应运而生。基于超星学习通平台构建开放式智慧创新实验室,采用线上线下相结合的教学方法,融合多种实验实践形式提出多元化、多层次的实验体系和实验教学的过程性评价体系。探索智慧创新实验室的建设和开放式安全管理等一系列的实验室实践与改革,进而推动“双一流”建设和创新型工程技术人才的培养。

关 键 词：超星学习通平台 智慧实验室 实验体系 过程性评价 开放式管理 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]