应用心理学本科专业《心理治疗学》一流课程建设路径探索——以皖南医学院为例  

作　　者：杭荣华 王欣 黄龙 盛鑫 金鑫 

机构地区：[1]皖南医学院人文与管理学院,安徽芜湖241000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第8期164-167,共4页

基　　金：安徽省高校人文社会科学研究重大项目(项目编号:SK2020ZD33);安徽省高等学校省级质量工程项目一流课程(项目编号:2021xxkc195);校企合作实践教育基地项目(项目编号:2021xqhzsjjd087)。皖南医学院高等教育教学改革研究,皖南医学院,(项目编号:2021jyxm17)。

摘　　要：《心理治疗学》是应用心理学本科专业的核心课程,对学生专业能力的培养起到了关键作用。以往该门课程存在课程内容陈旧、专业知识与思政教育融合不够、理论与实践脱节、教学方法单一、教学效果评价的客观性不足等问题。作者结合一流课程建设的要求,对本课程进行了综合改革。力求从课程内容体系、教学形式、课程考核和学习要求等要素来体现“两性一度”的建设要求。初步形成了建设路径,提升了学生心理治疗方面的应用能力和创新性能力。

关 键 词：应用心理学本科 心理治疗学 一流课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]