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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘娟娟[1]
机构地区:[1]安徽医科大学附属巢湖医院新生儿科,安徽合肥238000
出 处:《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2023年第9期130-133,共4页
摘 要:在新生儿出生后的护理流程中,采用规范化小组护理模式后,新生儿护理与安全管理效能提升结果,从中探讨该护理方法广泛推广的可行性。方法 该研究以新生儿护理模式为研究对象,故选取一定数量新生儿参与本研究,选取的新生儿需要为接受我院儿科部门诊疗的病例,由于病例纳入需要符合接受治疗时间的限制,因此本研究选取的新生儿治疗时间需要限制在一个年度内,具体为二零二二年一月到二零二三年一月。根据研究内容本次实验确定了70位新生儿,为提升研究的显著性和有效性故需要设置对照组,并通过组间对比进行结果分析。对照实验需要控制组别之间变量,包括成员的性别、年龄、病程等基本资料,确保上述内容具有一致性,从而实现唯一变量即护理模式变化,以此符合对照实验原则。因此本研究实验组采用规范化小组护理,对照组采用常规护理,观察唯一变量出现变化后带来的不同结果。结果 对新生儿不安全事件的出现以及例数进行统计,主要包括了风险事件、护理纠纷、医源性感染、并发症等情况,统计结果显示各个方面的感染情况中实验组出现的较少,这一实验结果可以明确说两种护理方式的安全性,即规范化护理模式有绝对优势,结果差异明显(P<0.05)。对新生儿护理全过程的表现进行评估,设置问卷调查并通过一问一答的方式收集不满意,结果表明规范化护理模式下有一位患儿家长表示不满意,常规护理组的这一数据为七位。通过患儿家长的评价结果可以认为,规范化护理模式有绝对优势,结果差异明显(P<0.05)。其他临床指标表现与上述结果一致,规范化护理呈成效显著,具有显著意义(P<0.05)。结论 在新生儿护理周期中,与常规护理相比,规范化护理展现出更多优势,有效降低危险时间发生情况,且取得更多新生儿父母的认可,普及该护理模式有助
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