检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]南京医科大学附属妇产医院·南京市妇幼保健院口腔科,江苏南京210000
出 处:《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2023年第9期94-97,共4页
摘 要:分析行为诱导法应用下的个性化心理护理模式对儿童口腔治疗配合度的影响效果。方法 研究观察对象是口腔治疗儿童,例数为60例,观察时间2022年1月~2022年12月期间,经数字法分组后设置了对照组、观察组,两组分别落实常规护理、行为诱导法应用下的个性化心理护理,比较两组干预效果。结果 对比HAD-D、HAD-A评分,干预前,组间统计值差异不大,均处于较高水平,P>0.05,干预后,组间统计值差异较大,观察组处于较低水平,P<0.05;两组干预效果对比,组间统计值差异较大,观察组处于较高水平,P<0.05;治疗配合度对比,组间差异较大,观察组处于较高水平,P<0.05;家属满意度对比,组间差异较大,观察组处于较高水平,P<0.05。结论 行为诱导法应用下的个性化心理护理模式可以提升儿童口腔治疗配合度,减轻患儿的不良反应,干预效果较好,取得了家属的满意,值得临床借鉴推广。
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