看图对话在糖尿病患者健康教育中的应用  

作　　者：梁素娟[1] 

机构地区：[1]合浦县人民医院,广西北海536100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第9期5-7,共3页

摘　　要：分析看图对话方式在糖尿病患者的健康教育护理中展现出的应用效果。方法 选出2022.04-2023.02在本院接受治疗的100例糖尿病患者参与此次探究,分为50例探究组患者,50例参照组患者,探究组应用看图对话,参照组采取传统健康教育护理,比较两组分别的应用效果。结果 将两种护理方式应用于糖尿病患者的健康教育中后,探究组患者不良行为减少,自我管理能力提高,血糖水平控制情况更好,疾病相关知识掌握程度及治疗依从性也提高,患者满意度更高。结论 当糖尿病患者接受看图对话后,其血糖水平得到有效控制,且有效深化患者对疾病相关知识的了解和掌握程度,从而提高治疗依从性,使患者满意度得到显著提升,相较于传统宣教方式,看图对话具有更加明显的优势,建议临床推广。

关 键 词：糖尿病 看图对话 健康教育 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]