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出 处:《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2023年第10期120-123,共4页
摘 要:在糖尿病临床护理中,应用护理小组模式,探讨其具体的应用效果。方法 本文的研究对象选择的是2021年5月-2022年5月我院收治的80例糖尿病患者,根据不同的护理方式,将其进行分组,主要分为参照组及实验组两组,每组40人。糖尿病护理小组与常规护理方式分别应用在实验组、参照组,然后对二组护理前后血糖指标和知识掌握分值进行了分析。结果 (1)糖尿病病人护理前血糖指标一致,P>0.05表示差异较低。实验组应用护理模式后,与参照组相比,发现,空腹血糖、餐后2小时血糖较均较低,P<0.05说明其差异相对较高。(2)糖尿病病人在进行正式治疗前,对相关知识的掌握分值存在相同性,P>0.05这表示差异型不太大。实验组的糖尿病患者应用护理小组的护理后,护理后与参照组患者相比,他们的知识掌握得分较高,P<0.05表示差异较大。(3)干预前,二组用药依从性水平及血糖对比,P>0.05,可知,经过干预后,二组都得到了相应的改善,用药依从性方面,实验组优于对照组,血糖水平也比参照组低,P<0.05。结论 糖尿病患者应用糖尿病护理小组模式有良好的效果,不但能将病人血糖水平降低,同时也有助于其对相应知识的掌握。
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