父母教养方式对大学生自我关注发展的影响研究  

作　　者：赵丹张娜杨洁杨寻 

机构地区：[1]成都农业科技职业学院,四川成都610000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期195-197,共3页

基　　金：2022年度成都农业科技职业学院科研基金项目(思想政治/辅导员专项)“父母教养方式、师生关系与大学生自尊的关系研究”,项目编号:22SZ115。

摘　　要：随着时间的推移,大家也越来越重视父母教养方式对孩子身心发展的影响,都说父母是孩子的第一任老师,一个人在生命发展的整个过程中首先会受到家庭环境的影响,在家庭环境中父母对其的教养方式又发挥着举足轻重的影响,父母采取怎样的方式与孩子相处又会受到很多客观因素的干扰,比如父母自己的受教育程度,经济基础的高低,自己身心健康的状态、父母养育者对其的影响等都会影响其未来对子女教养方式的形成和选择,而不同的教养方式也会影响到子女身心发展,如孩子对自我关注的形成。研究表明,父母亲在生活中是否采用情感温暖的方式去教养孩子与孩子自我关注的情况息息相关。

关 键 词：大学生 父母教养方式 自我关注 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]