“三要素”视角下商务英语教学改革研究  

作　　者：章明蕾[1] 任薪诺 

机构地区：[1]湖南工程学院外国语学院,湖南湘潭411104

出　　处：《幸福生活指南》2023年第30期7-9,共3页

基　　金：2021年湖南省普通高等学校教学改革研究项目《新文科背景下全要素驱动的“123”商务英语教学模式研究》阶段成果(项目编号:HNJG-2021-0844)

摘　　要：随着经济全球化的加速和信息技术的快速发展,商务英语作为一门重要的语言类学科,对于教师和学生来说具有重要意义。然而,传统的商务英语教学模式已经无法满足学生的需求,需要进行改革。本文旨在探讨新文科背景下商务英语教学改革的重要性和必要性,并提出了在“教师、学生和课程设置”三要素改革的前提下,还需创新教学方法,提高学生的商务英语水平,使他们更好地适应现代商务环境的需求,推动商务英语教学改革的实施。

关 键 词：新文科 商务英语教学改革 三要素 

分 类 号：G0[文化科学]