传统体育文化教育传承的内涵价值、实践困境与纾解策略——以重庆医科大学为例  

作　　者：黄潇潇 蒋科 

机构地区：[1]重庆医科大学体育医学学院,重庆401330

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期146-149,共4页

摘　　要：中国传统体育文化以博大精深、源远流长的中华文化为源流,传统体育文化的教育传承对于丰富和完善中华优秀传统文化教育传承体系意义重大。在医学院校大力开展中国传统体育文化教育,使传统体育内容课程化,既有利于丰富课程体系,又利于传统体育文化的传承与发展。文章运用文献资料法、问卷调查法和访谈法等,对传统体育文化教育传承的内涵价值进行梳理,对重庆医科大学进行调研,分析传统体育文化在医学院校体育教育中的实践困境,并提出纾解策略,旨在促进我国传统体育文化的发展。

关 键 词：医学院校 传统体育文化教育 实践困境 纾解策略 

分 类 号：G861[文化科学—体育训练]