课程思政融入《成本会计》课程的方法探索  

作　　者：冯霞[1] 杨良[1] 苏洪琳[1] 

机构地区：[1]燕京理工学院,河北廊坊065201

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期61-64,共4页

基　　金：燕京理工学院课程思政教育教学改革研究课题“课程思政融入《成本会计》课程研究”(项目编号:2022YITSZJX11)。

摘　　要：成本会计课程思政目前存在思政元素与课程内容没有融合、教学方式单一、教师课程思政意识不足、教学评价手段单一等问题,针对这些问题,本文提出了深入挖掘思政元素使课程内容与思政元素有机融合,改革教学方法和教学模式,转变教学理念优化教师团队建设,提升课程教师团队对课程思政认知教育能力并完善教学评价体系等策略,并且详细介绍了成本会计各章节课程思政元素的融入点。

关 键 词：课程思政 成本会计 思政元素融入 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]