基于职业能力的《PLC技术应用》课程教学改革研究  

作　　者：庞晓芬[1] 王学媛 

机构地区：[1]内蒙古交通职业技术学院,内蒙古赤峰024005 [2]内蒙古经贸学校,内蒙古呼和浩特010011

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期143-146,共4页

摘　　要：随着时代的快速发展,技能型人才的需求越来越大,职业院校作为技能型人才培养的重要摇篮,需要能展开高质量的人才培养工作,提升职业人才的职业能力,促进行业的创新发展。目前在我国工业生产领域技能型人才的缺口较大,而在工业生产中PLC技术又是技能人才必须着重掌握的一项技术能力,为此职业院校需展开优质的《PLC技术应用》课程教学,通过教学改革不断提升课程教学的实际效果,让学生可以展开良好地技术能力学习,加强自身能力水平。因此本文就以职业能力的《PLC技术应用》课程教学改革为关键点展开相关研究,着重对现今《PLC技术应用》课程教学问题和《PLC技术应用》课程教学改革措施进行详细探讨。

关 键 词：职业能力 《PLC技术应用》 课程教学改革研究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]