“互联网+”背景下大学生创新创业能力培养与实践路径的思考—以高分子材料专业为例  

作　　者：经鑫 米皓阳 刘跃军[1] 冯培勇[1] 

机构地区：[1]湖南工业大学包装与材料工程学院,湖南株洲412007 [2]郑州大学橡塑模具国家工程研究中心,河南郑州450001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期8-11,共4页

基　　金：湖南省学位与研究生教学改革项目(2022JGYB184);郑州大学研究生教育研究项目(YJSJY202144)。

摘　　要：创新是国家和社会发展的源动力。创新型人才的规模和质量是建设创新型国家的重要支柱。本文从专业人才培养的特点与要求出发,根据第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛相关经验的基础上,针对本专业学生在创新创业过程中出现的创新创业意识不足,创新创业动力及师生互动方面存在的问题,提出“以学生为中心,师生共创”的培养方式,通过知识教育和实践教育两大支柱两手抓的展开方式,师生共创型开展方式,打造了知识传授、创新创业能力、价值塑造三位一体式的培养模式。旨在提高本专业学生的创新创业意识,增强其积极主动性,培养其扎实的理论基础,良好的科学素养,较强的创新意识和创新能力,使其能够成为适应国家需求的一流高级人才。

关 键 词：创新创业 人才培养 培养模式 积极主动性 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]