高职文科类专业实践教学体系构建探讨  

作　　者：张询 

机构地区：[1]江苏省司法警官高等职业学校,江苏南京211805

出　　处：《科研成果与传播》2023年第1期1548-1550,共3页

摘　　要：深入研究高职院校专业实践教学体系,可以将其细分为目标、内容、条件和管理等部分。其中,目标是最主要的,其他部分为其提供支持。在构建文科专业实践教学体系时,需要详细梳理教学内容,明晰其功能,并制定创新策略,然后详细阐明实践教学的目标,这将构成实践教学内容体系的基础。建立该体系时,需确保目标清晰、内容全面、形式创新,以满足实践教学的需求,提升教育效率和质量,最大限度地优化资源分配。若要创建一套优秀的专业实践教学体系,关键在于依赖具备深厚理论知识和丰富实践经验的教职人员。

关 键 词：实践教学体系 文科专业 构建 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]