学科馆员素养对高校学科服务的影响研究  

作　　者：隆琪 

机构地区：[1]伊犁师范大学,新疆伊宁835000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）图书情报》2023年第10期240-243,共4页Library and information

摘　　要：随着高校图书馆转型发展,学科服务已经成为图书馆服务的重要组成部分,而学科馆员素养是影响学科服务效能的关键因素。本研究旨在探讨学科馆员素养对高校学科服务的影响,并为图书馆管理决策提供理论依据。采用相关性分析与多元线性回归分析的方法,以某高校图书馆为研究对象,收集并整理了学科馆员素养与学科服务实际情况的相关数据。研究结果显示,学科馆员的学科知识、信息素养、交流与沟通能力、教学与指导能力以及研究能力与学科服务的种类数、总数量、平均使用率以及用户满意度之间存在显著的正相关。这些发现为高校图书馆优化学科服务,提升用户满意度提供了理论和实证依据,具有重要的参考价值。

关 键 词：学馆员 素养 高校学科服务 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]