基于 “1+X” 证书制度的高职电子商务专业群“平台+模块” 课程体系研究  

作　　者：秦兴军[1] 

机构地区：[1]酒泉职业技术学院,甘肃酒泉735000

出　　处：《前卫》2023年第29期112-114,共3页

摘　　要：提升高素质技能型人才培养的水平和质量,改革人才培养模式和人才评价机制是高职教育高质量发展的内在要求。构建专业群、各专业组团发展、对课程体系进行模块化改革,对于打破专业隔阂、提高教学资源利用率、强化与产业的合作、有效提升学生的职业能力和水平具有重要意义。本文以电子商务专业群为例,在分析“平台+模块”课程体系构建逻辑的基础上,提出重构课程体系的必要性和要求。依据“1+X”证书制度的试点要求,结合证书职业技能等级标准设计出“底层共享、中层分立、上层互选”的电子商务专业群课程体系架构图,总结分析模块化课程与“1+X”证书制度的融合,从多个方面对模块化课程体系实施的保障机制进行了分析。

关 键 词：课程体系 专业群 “1+X”证书制度 

分 类 号：G0[文化科学]