基于STEAM教育理念的幼儿园美术游戏化教学模式的构建  

作　　者：张弘杨[1] 王翔艺[1] 

机构地区：[1]新余学院

出　　处：《动画大王》2023年第1期47-49,共3页

基　　金：江西省高校人文社会科学研究2022年度项目“在玩美中成长——基于STEAM教育理念的幼儿美术游戏化教学的实践研究”(项目编号:JC22223)

摘　　要：STEAM 教 育 是 一 种 综 合 性 的 教 育 理 念, 将 科 学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)融合在一起,通过跨学科的学习和实践,培养学生的创造力、解决问题的能力和团队合作精神。当前,游戏化教学对幼儿园美术教育有重大意义,但是也存在一定问题,包括游戏与美术内容的衔接不当,教师引导方式欠佳;教师的科学素养不足;教学内容脱离幼儿生活经验。为此有必要引入STEAM 教育理念。

分 类 号：J[艺术]