中职体育教学中学生合作能力培养的创新研究  

作　　者：窦光绪 

机构地区：[1]禹城市职业教育中心,山东禹城251200

出　　处：《羽毛球》2023年第20期0249-0251,共3页Badminton

摘　　要：职业技术教育重在培养专业技能人才,关注学生团队合作能力,强调学生的团队合作精神。中职院校体育教学也应该重点培养学生的合作能力,为学生未来的求知和工作,做好铺垫和准备。本文以“中职体育教学中学生合作能力培养的创新研究”为题目,从“团队合作认知不足,团队合作效果不佳,学生团队合作精神缺乏”三个方面,剖析了中职学校体育教学中学生的团队合作能力现状。在此基础上,从“学生本身,家庭方面,学校方面”等,深入分析了中职学校体育教学中学生团队合作能力不足的原因。最后,提出了中职学校体育教学中学生团队合作能力的创新性培养路径,主要包括:优化教学计划,丰富教学方法,采用团队合作教学方式,完善教学评价体系。

关 键 词：中职体育 合作能力 创新路径 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]