高职《金属材料与热处理》课程思政模式研究  

作　　者：赵艳艳[1] 

机构地区：[1]渤海船舶职业学院,辽宁葫芦岛125000

出　　处：《大众文摘》2023年第31期37-39,共3页

基　　金：辽宁省教育科学‘十四五’规划2021年度高职《金属材料与热处理》课程思政模式研究课题(课题批准号:JG21EB009)成果。

摘　　要：高职教育的核心目标是培养应用型、技能型人才,旨在使学生既具备扎实的知识和实践能力,又具备较高的思想道德素质。在当今快速变化和竞争激烈的社会环境中,《金属材料与热处理》课程作为关键领域之一,思政教育在其中的融合显得尤为重要。思政教育的目的是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们的社会责任感和道德品质。将思政教育与《金属材料与热处理》课程相结合,有助于培养学生的全面素质,使其在学习的同时具备正确的思想认识和道德观念,为社会发展和行业进步做出贡献。因此本文对高职《金属材料与热处理》课程思政模式展开研究,旨在为读者提供参考。

关 键 词：高职教育 思政教育 金属材料与热处理 

分 类 号：C[社会学]