利用原著阅读寻访读后续写中的“神秘之枪”——以欧亨利短篇小说为例  

作　　者：王海霞 

机构地区：[1]济南外国语学校

出　　处：《花溪》2023年第27期0016-0018,共3页Flower Stream

基　　金：山东省十四五规划课题《基于互动协同和衔接理论的高中英文小说多轮续写行动研究》阶段性成果,项目编号:2021WYYB009。

摘　　要：读后续写与原著阅读的结合对高中生整体语言素质的提高有极为重要的作用。针对目前学生读后续写中出现的情节创设方面的问题,本文以短篇原著小说阅读和续写为例,利用“契诃夫法则”这一文学技巧做一则实例研究,以期能够更好地服务高中英语教学。

关 键 词：读后续写 原著阅读 契诃夫法则 

分 类 号：I[文学]