课程思政元素融入外语专业教学的探索与实践  

作　　者：刘伟燕 

机构地区：[1]潍坊理工学院,山东青州262500

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期177-180,共4页

基　　金：山东省高等教育学会高等教育研究专项课题“课程思政视域下高等本科院校英语专业育人路径研究”(SDGJ21203)。

摘　　要：高等院校作为意识形态工作开展的重要领域,其工作成效影响到高校、社会以及政权的稳固与发展。“课程思政”教育理念的提出为高校思政教育提供了新的抓手。高校外语教师在深入挖掘“课程思政”的内涵和英语专业课程特点的基础上,探索将思政元素融入到外语教学的具体方法和实施手段。以英语泛读课程为例,提出了将思政元素融入外语教学的路径和方法,以期培养学生的良好思想品德和专业素养。

关 键 词：课程思政 英语专业 教学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]