综合模拟实训在重症医学科临床实践教学中的应用效果观察  

作　　者：范昊 

机构地区：[1]徐州医科大学附属医院重症医学科,江苏徐州221000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期161-164,共4页

摘　　要：分析综合模拟实训在重症医学科临床实践教学中的应用效果。方法:抽选我院2022年1月-2022年12月实习的60例实习生为研究对象,采用随机抽选奇偶数分为两组,对照组采用常规训练,观察组采用综合模拟实训。对比两组实习生的成绩合格率,实操合格率,医嘱执行力,学习满意度。结果:根据数据分析对比显示,观察组成绩合格率,实操合格率,医嘱执行力,学习满意度均优于对照组,数据差异明显具备统计学意义,P<0.05。结论:在重症医学科临床实践教学中,采用综合模拟实训,能够更好的提升学生学习积极性,同时帮助学生更快理解学习内容,因此值得临床推广运用。

关 键 词：综合模拟实训 重症医学科临床实践教学 学习效果 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]