高校“三下乡”社会实践活动育人功能的发挥与长效机制的构建  

作　　者：张芳[1] 

机构地区：[1]西南交通大学,四川成都610031

出　　处：《新丝路（下旬）》2023年第9期0160-0162,共3页New Silk Road

摘　　要：高校“三下乡”社会实践活动是促进大学生发展,助力乡村振兴的重要平台。目前,高校“三下乡”社会实践活动存在育人认识不足、育人保障不足、育人模式单一等问题,因此要强化思想认识、完善育人保障机制、创新育人实践模式,以此增强高校实践育人的实效性,促进“三下乡”社会实践活动的长效发展。

关 键 词：高校“三下乡” 育人功能 实践育人 

分 类 号：C[社会学]