大学语文教学中思政教育元素渗透的探索与研究  

作　　者：邱彩虹 王作山 曾绍发[1] 

机构地区：[1]银川能源学院,宁夏银川750000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第12期35-38,共4页

基　　金：宁夏回族自治区教育厅2022年教育政策研究课题。项目名称:职业院校课程思政实施策略研究,项目编号zckt2022020。

摘　　要：教育是百年之策。“课程思政”是落实立德树人根本任务的关键。因此,学校教育教学工作者应该牢牢抓住课程改革的中心环节,加强学生思想政治教育工作,将“课程思政”元素贯穿学校教育教学活动始终,增强学生的政治认同感、提升人文素养、培养健全人格,满足学生成长与发展需求,实现全程、全方位育人。在大学语文教学中融入思政教育,既是教师“传道、授业、解惑”的追本溯源,也是全面培养德才兼备、有品格有思想有信念的新时代人才的重要着力点,更能实现两者的有机统一。

关 键 词：大学语文 思政元素 渗透研究 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]