基于大数据的地方高校教学质量评价优化方法研究  

作　　者：覃伟荣 

机构地区：[1]北部湾大学,广西钦州535011

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第12期85-88,共4页

基　　金：广西教育科学‘十四五’规划2023年度课题《基于大数据的地方高校教学质量评价方法研究》(2023A075)。

摘　　要：如今已经进入大数据时代和信息时代,人们生活、工作等方面均发生很大变化,传统高校教学质量评价方法已经难以满足实际需求,需借助大数据技术优化教学质量评价体系。做好教学质量评价工作不仅可以提升高校教学水平,还能优化教学资源配置,同时促进教学改革创新,但实际上很多地方高校在开展教学质量评价工作时均存在问题。基于此,本文将围绕高校教学质量评价常用方法、基于大数据的地方高校教学质量评价中存在的问题,以及基于大数据的地方高校提升教学质量评价水平的方法展开探讨,仅供参考。

关 键 词：大数据 地方高校 教学质量评价方法 问题 优化方法 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]