有限元分析软件MIDAS助力工程力学课程模块化教学  

作　　者：金花[1] 桂阿娟[1] 王龙[1] 

机构地区：[1]陕西铁路工程职业技术学院,陕西渭南714000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期001-003,共3页

摘　　要：为适应高职教育发展,针对传统工程力学课程教学中存在的问题和不足,本课程将内容整合为7个工学项目并采用模块化教学。同时,依托实际工程案例将有限元分析软件MIDAS引入教学过程中,对课程教学方法、教学内容与实验方式进行改革和创新,极大的提高了学生的学习兴趣和有效的提升了课堂教学效果,同时,培养了学生对实际工程结构的力学分析与检算能力。

关 键 词：工程力学 模块化教学 MIDAS 课程改革 教学效果 力学分析与检算能力 

分 类 号：U445.1[建筑科学—桥梁与隧道工程]