一流专业建设背景下地方高校课程思政教学研究与实践——以细胞生物学课程为例  

作　　者：陈丹娜[1] 

机构地区：[1]长沙医学院,湖南长沙410219

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期024-027,共4页

基　　金：湖南省教育科学“十四五“规划课题(课题编号ND214990)。

摘　　要：为落实立德树人根本任务,落实“三全育人”要求,以细胞生物学课程为例,从课程目标、教学内容、教学方法与手段、教学评价等方面进行了改革与探索,同时结合地方高校地方特色,提出了将“中国基因”和“家国情怀”作为细胞生物学课程思政的切入点,探索了细胞生物学课程思政教学模式与方法。本文探讨了《细胞生物学》课程思政教学改革的意义、基本思路、内容、方法及措施,以期对其它学科的课程思政课改革有一定的参考价值。本研究对于提升地方高校课程思政教育水平,推动一流专业建设具有一定的借鉴意义。

关 键 词：课程思政 细胞生物学 一流专业 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]