小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力  

作　　者：王成国 

机构地区：[1]甘肃省张掖市民乐县六坝学区

出　　处：《幸福（下）》2023年第8期28-29,共2页Happiness

摘　　要：数学不仅是引导学生进行思维和理解的重要途径,还是激发学生的潜能和意识的重要手段。它所涉及的许多认知内容,如计算、分析、归类、探究等,这些内容对于学生的良好习惯养成有着非常重要的作用,同时也对学生的身心健康发展有着非常大的帮助。与此同时,因为在数学中,很多原理、公式、概念等在呈现形式上都是比较抽象的,再加上很多小学生在思维、理解、认知能力上还没有充分发展的认知现状,因此,在进行对他们的教学时,一定要将重点倾斜到对学生的基本能力和关键素养的培养上。而对独立思考能力进行培养,可以为在新时代下,小学数学教学朝着更好地服务于学生全面发展的育人视域迈进,提供了铺垫,并指明了方向。

分 类 号：C[社会学]