巧用绘本助推学前教育管理高效实施  

作　　者：吴娴 

机构地区：[1]江苏省盐城市大丰区东方路幼儿园

出　　处：《儿童绘本》2023年第32期96-98,共3页

摘　　要：学前教育管理,以管理对象、管理活动及内在规律为研究对象,旨在帮助相关教育工作者正确认识幼儿认知特点、思维规律和实际学情,采取主客观符合现实情况的策略,助推幼儿健康快乐成长。绘本是幼儿园常用的儿童读物,具有图文并茂的艺术特性和显著的教育属性,将其与学前教育管理充分融合,能促进幼儿教育工作稳步发展。本文以园长的视角阐述运用提升绘本学前教育管理实效性的理论基础与实践策略。

分 类 号：J[艺术]