公共图书馆数字阅读推广创新路径研究——以邯郸市公共图书馆为例  

作　　者：王雪峰[1] 

机构地区：[1]邯郸市图书馆,河北邯郸056008

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第11期97-101,共5页

基　　金：2021年邯郸市社科联重点项目“公共图书馆提升公众数字阅读能力研究”(项目编号:2021120)研究成果;本文系2022年中国图书馆学会阅读推广课题,公共图书馆老年群体数字阅读推广与数字素养(项目编号:YD2022B77)的研究成果之一。

摘　　要：数字阅读已经成为了一种潮流和趋势,但是在数字环境下,碎片化阅读、浅阅读、沉迷失控等现象突出,海量庞杂内容也带来了用户难以甄别、选择的困境,人们的数字阅读质量和水平整体偏低,需要数字阅读推广给予适当的指导和推荐。本文立足邯郸市读者的数字阅读现状和不足,通过调研邯郸市、区、县公共图书馆数字阅读推广情况,试图找出问题并提出创新服务路径,以期能够提升公众数字阅读素养,共享数字红利。

关 键 词：数字阅读 公共图书馆 能力提升 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]