“互联网+”时代高校教师职业道德修养中存在的问题及对策  

作　　者：高怡 

机构地区：[1]汉口学院,湖北武汉430212

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期192-195,共4页

摘　　要：“互联网+”时代的到来,给当前高校教师职业道德修养带来冲击与挑战。具体表现为三个方面,一是复杂的多元化思想冲击高校教师职业道德修养;二是信息技术的应用能力较差影响高校教师职业道德修养;三是教师职业怠倦问题的产生有违高校教师职业道德修养。据此给出相应的对策,包括以做好高校“互联网+阵地”组合为精神堡垒;以提升高校教师信息技术应用能力为重要抓手;以革新高校教师教学理念和教学思路为关键路径,锤炼高校教师职业道德修养。

关 键 词：高校教师 “互联网+”时代 教师职业道德修养 对策 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]