班墨文化课程思政育人的时代价值与路径  

作　　者：高庆殿[1] 

机构地区：[1]济宁职业技术学院

出　　处：《海外文摘》2023年第6期95-97,共3页Overseas Digest

摘　　要：鲁班、墨子是中华民族勤劳智慧、科学创新的典范,他们“胸怀天下、心系百姓、崇尚科学、造福人类”的博大情怀和善行义举,千古传扬不息,根植于人们心中。本文探索班墨匠心文化课程思政育人的时代价值,探讨班墨匠心文化课程思政教学改革尝试:采用培育、构建班墨匠心文化融入职业教育思政育人模式,探索线上线下、理论与实践融通的立体化“三全育人”路径,将思政元素融入到班墨文化课程中,弘扬墨子人文思想、科技创新理念和工匠精神,有效培养高职院校学生的工匠品质和大国工匠情怀,提升学生思政素养与综合素质,进一步增强高职思政育人效果。

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]