生态系统思维驱动高校图书馆创客空间的发展  

作　　者：罗可 罗晓倩 陈玫瑰 

机构地区：[1]邵阳学院,湖南邵阳422001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）图书情报》2023年第12期166-171,共6页Library and information

基　　金：湖南省哲学社会科学基金项目(21YBA179),“人工智能技术在高校图书精准采购中的应用研究”(批注号21YBA179)。一般项目。

摘　　要：高校图书馆中的创客空间引发广泛关注,然而其快速发展伴随其功能定位、资源配置、用户参与度以及与图书馆其他服务之间的融合等方面问题突显。本文探讨如何将生态系统思维融入创客空间建设,提出优化策略:强调多样性共融,促进跨学科合作;强调资源优化循环,推动环保创客实践和绿色可持续发展;强调多元化创客导师队伍和培训评估,确保有效指导学生;着重于创客文化融入课程和其他服务,以及社会参与与合作,促进创客成果转化和社会合作。这些策略将有助于高校图书馆创客空间更好地发挥作用,推动创客文化传播和学术交流发展,全面推动高校图书馆创客空间的发展。

关 键 词：高校图书馆 创客空间 生态系统思维 

分 类 号：G258.2[文化科学—图书馆学]