数据库系统原理课程思政教育的方法与效果研究  

作　　者：李杨[1] 惠向晖[1] 刘倩[1] 王晓磊[1] 

机构地区：[1]河南农业大学,河南郑州450046

出　　处：《大众文摘》2023年第40期121-123,共3页

基　　金：河南农业大学本科教育教学改革研究与实践项目“《数据库系统原理》课程思政教学研究”(2023XJGLX100);河南省社科联调研课题“数据库系统原理课程思政教学研究”(SKL-2023-703)。

摘　　要：随着社会的快速发展,技术教育与人文教育的结合成为了教育界的焦点。特别是在高等教育中,如何将技术教育与思政教育相结合,既可以培养学生的技术能力,又能够塑造学生的核心价值观,已经成为了一个重要的研究方向。本文以“数据库系统原理课程”为例,探讨了融入思政教育的必要性、方法和效果。研究发现,融入思政教育不仅能够培养出科技与人文结合的复合型人才,还能够应对社会变革中技术与思政的挑战。通过融合技术案例与思政事件的课程设计、基于项目的实践教育等方法,学生的思政观念与技术能力得到了双重提升,同时也培养出了具有社会责任感的技术人才。

关 键 词：数据库系统原理课程 思政教育 效果 

分 类 号：C[社会学]