一体化视阈下思政教育融入《管理统计学》路径研究  

作　　者：唐欣怡 

机构地区：[1]湖州学院,浙江湖州313000

出　　处：《秦智》2023年第11期118-120,共3页

摘　　要：立德树人是课程思政教育的根本任务。高等院校立足服务国家发展,培养国家所需人才,在教育教学过程中传递最新理论与专业知识,丰富学生精神世界,大力发展科教兴国战略起到重要作用。本文选取具体专业课程,通过分析当前课程特性与课程思政设计不足与潜力,为一体化视域下的课程思政设计融入路径展开分析,为同类课程的课程思政设计提供可行建议。

关 键 词：管理统计学 课程思政 一体化 

分 类 号：C[社会学]