发挥一流专业优势,建设优秀法医病理学核心教学团队——以贵州医科大学为例  

作　　者：万雯[1] 夏冰[1] 汪元河[1] 丁九阳 汪家文[1] 

机构地区：[1]贵州医科大学法医学院,贵州贵阳550004

出　　处：《秦智》2023年第11期13-15,共3页

基　　金：2019年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革资助项目,项目名称:“以实践技能培养为中心的法医病理学实验教学体系建设”(项目编号:2019040)贵州医科大学2023年本科教学内容和课程体系改革重点研究课题,项目名称:“发挥一流专业优势,建设优秀法医病理学核心教学团队”(项目编号:JG2023018)

摘　　要：建设优秀的核心教学团队有利于提高教学质量,有助于培养新时代高素质的复合型大学生人才。随着时代的发展和科技的进步,各种资讯信息越来越丰富,学生获取知识的途径和方法越来越多样化和便捷化,这为高校教师的教学工作带来便利的同时也带来了新的挑战。在新时代,如何建设优秀的核心教学团队以促进学科发展,是摆在高校教师以及所有高校教育工作者面前的重要课题。本研究以贵州医科大学法医学院法医病理教研室近年来的探索经历为例,介绍了建设优秀法医病理学核心教学团队的基本方法与途径,为高校不同学科专业优秀核心教学团队的建设提供了参考依据。

关 键 词：核心教学团队 一流专业 法医病理学 

分 类 号：C[社会学]