幼儿园美术区域活动材料有效投放与运用的研究  

作　　者：张辽宁 

机构地区：[1]会宁县第六幼儿园,甘肃会宁730799

出　　处：《今天》2023年第23期217-218,共2页

基　　金：白银市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题《幼儿园美工区活动材料的投放方式与儿童行为的研究》(课题立项号:BY[2023]G015)的研究成果

摘　　要：区域活动是幼儿园最基本的活动方式,它是指教师根据幼儿的兴趣、需要,为幼儿创设一定的活动环境,投放相应的材料,让幼儿在区域内按自己的意愿选择材料进行游戏、学习和探究。区域活动作为幼儿园教育中重要的一部分,其作用不言而喻。但在实际操作中,教师对美术区域活动的材料投放和运用还存在一些问题。为了让美术区域活动更好地发挥作用,文章主要对幼儿园美术区域活动材料有效投放与运用对策进行了研究和探讨,以期能够为我国相关研究提供积极性参考建议。

关 键 词：幼儿园 美术区域活动 材料运用 

分 类 号：C[社会学]