对农村小学如何构建有效数学课堂教学的研究  

作　　者：朱鹏登 

机构地区：[1]会宁县郭城驿镇教育管理中心,甘肃会宁730726

出　　处：《今天》2023年第24期93-95,共3页

基　　金：“甘肃省教育科学‘十四五’规划2022年度一般课题——《对农村小学如何构建有效(数学)课堂教学的研究》(课题批准号:GS[2022]GHB0312)成果”内容

摘　　要：在我国小学教育体系中,数学是一门很重要的学科,也是小学教育的重要组成部分。农村小学数学教学质量与城市小学相比,存在较大差距,在教学中存在了很多弊端,分析原因,探索出提高农村小学数学有效课堂教学的策略及方法 ;实现提高数学课堂教学有效性的目标。

关 键 词：农村小学 如何构建 有效数学课堂教学 研究 

分 类 号：C[社会学]