探究童声合唱中的声音训练及指挥技巧  

作　　者：刘娟 

机构地区：[1]深圳市南山实验教育集团麒麟二中

出　　处：《艺术时尚》2023年第3期94-96,共3页

摘　　要：合唱是一种集合了声乐、和声、节奏、舞台表演等多种元素的综合艺术形式,在合唱训练中,不仅需要成员具备良好的歌唱技巧和音乐理论知识,还需要一致的舞台表演,从而引发听众的情感共鸣。合唱在义务教育阶段中具有重要意义,首先,合唱团成员通过接触丰富多样的作品,了解不同风格和文化背景的音乐,能促进自身健康高雅的审美,提升音乐表现力和艺术素养,最终实现美育功能。其次,童声合唱是最为普及、参与程度最高的一项音乐实践活动,在过程中青少年可以通过艺术表达对生活的热爱,在团队协作过程中培养合作意识,在训练和演出过程中锻炼自信心和表达能力,塑造积极向上的人格品质,最终实现德育功能。不仅如此,合唱演出还能促进音乐的传承和传播,增进公众对音乐的理解,提高整个社会的音乐文化水平。

分 类 号：J[艺术]